20 de novembro - Dia da Consciência Negra

Quando tudo aconteceu...

1600: Negros fugidos ao trabalho escravo nos engenhos de açúcar de Pernambuco, fundam na serra da Barriga o quilombo de Palmares; a população não pára de aumentar, chegarão a ser 30 mil; para os escravos, Palmares é a Terra da Promissão. - 1630: Os holandeses invadem o Nordeste brasileiro. - 1644: Tal como antes falharam os portugueses, os holandeses falham a tentativa de aniquilar o quilombo de Palmares. - 1654: Os portugueses expulsam os holandeses do Nordeste brasileiro. - 1655: Nasce Zumbi, num dos mocambos de Palmares - 1662 (?): Criança ainda, Zumbi é aprisionado por soldados e dado ao padre António Melo; será baptizado com o nome de Francisco, irá ajudar à missa e estudar português e latim. - 1670: Zumbi foge, regressa a Palmares. - 1675: Na luta contra os soldados portugueses comandados pelo Sargento-mor Manuel Lopes, Zumbi revela-se grande guerreiro e organizador militar. - 1678: A Pedro de Almeida, Governador da capitania de Pernambuco, mais interessa a submissão do que a destruição de Palmares; ao chefe Ganga Zumba propõe a paz e a alforria para todos os quilombolas; Ganga Zumba aceita; Zumbi é contra, não admite que uns negros sejam libertos e outros continuem escravos. - 1680: Zumbi impera em Palmares e comanda a resistência contra as tropas portuguesas. - 1694: Apoiados pela artilharia, Domingos Jorge Velho e Vieira de Mello comandam o ataque final contra a Cerca do Macaco, principal mocambo de Palmares; embora ferido, Zumbi consegue fugir. - 1695, 20 de Novembro: Denunciado por um antigo companheiro, Zumbi é localizado, preso e degolado.

Por Fernando Correia da Silva

Fonte: http://www.planalto.gov.br/

Saudação a Palmares

        Castro Alves

Nos altos cerros erguido
Ninho d'águias atrevido,
Salve! — País do bandido!
Salve! — Pátria do jaguar!
Verde serra onde os palmares
— Como indianos cocares —
No azul dos colúmbios ares
Desfraldam-se em mole arfar! ...


Salve! Região dos valentes
Onde os ecos estridentes
Mandam aos plainos trementes
Os gritos do caçador!
E ao longe os latidos soam...
E as trompas da caça atroam...
E os corvos negros revoam
Sobre o campo abrasador! ...


Palmares! a ti meu grito!
A ti, barca de granito,
Que no soçobro infinito
Abriste a vela ao trovão.
E provocaste a rajada,
Solta a flâmula agitada
Aos uivos da marujada
Nas ondas da escravidão!

De bravos soberbo estádio,
Das liberdades paládio,
Pegaste o punho do gládio,
E olhaste rindo pra o val:
"Descei de cada horizonte...
Senhores! Eis-me de fronte!"
E riste... O riso de um monte!
E a ironia... de um chacal!...


Cantem Eunucos devassos
Dos reis os marmóreos paços;
E beijem os férreos laços,
Que não ousam sacudir ...
Eu canto a beleza tua,
Caçadora seminua!...
Em cuja perna flutua
Ruiva a pele de um tapir.


Crioula! o teu seio escuro
Nunca deste ao beijo impuro!
Luzidio, firme, duro,
Guardaste pra um nobre amor.
Negra Diana selvagem,
Que escutas sob a ramagem
As vozes — que traz a aragem
Do teu rijo caçador! ...


Salve, Amazona guerreira!
Que nas rochas da clareira,
— Aos urros da cachoeira —
Sabes bater e lutar...
Salve! — nos cerros erguido —
Ninho, onde em sono atrevido,
Dorme o condor... e o bandido!










...
A liberdade... e o jaguar!
 

Professora de férias...

3ª Edição do "Jornal Mural Pio XII em ação"

Caros leitores,

No dia 20 de setembro aconteceu a 3ª Edição do Jornal Mural Pio XII em ação. Diversos gêneros jornalísticos foram desenvolvidos em sala de aula, entre eles, carta ao leitor produção dos alunos do 6º ano Herbert Frota, enquete envolvendo temas atuais, classificados e notas jornalísticas pelos alunos dos 7º anos. Além de outros gêneros, já que o trabalho envolve todos os alunos do 1º turno, que atende do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental e do 1º ao 3º ano do Ensino Médio. A mídia internet é a preferida do público jovem. 

O convidado especial dessa nossa 3ª edição foi Edson Ribeiro, designer gráfico, natural  de Januária e fundador do site "Agita Uai". A palestra sobre a internet foi muito interessante e conhecer um pouquinho do profissional em designer gráfico foi motivador. Edson Designer esclareceu muitos pontos importantes dessa mídia e alertou aos usuários da internet sobre os cuidados e riscos que a internet exige e oferece. Como mensagem fica a ideia de que a internet é uma excelente fonte de conhecimento e informação, mas que é preciso saber usá-la com ética e segurança.

Agita Uai

História

Site criado em busca de  divulgar os melhores eventos de Minas Gerais, o   agitauai.com.br  chega no mundo virtual,  trazendo novidades para você que gosta de entretenimento, diversão e muita agitação na sua cidade.

Criação

O nome agita veio  da origem de agitação e uai para complementar ( uma característica da linguagem empregada pelo mineiro),  e ai foi formado agitauai, transformando se em um portal de Minas.

O slogan foi escolhido pelos usuários onde ficou com o nome de “ O site que agita você”.

Nossa Missão : Facilitar o acesso para o usuário de forma clara e inserir meios de entretenimento.

Valores : Foco no cliente e no mercado : Capacidade e disposição para entender e atender os usuários .

Gestão : Decisões tomadas a partir de uma equipe profissional para um excelente trabalho de resultado.

Orientação para resultados : Simplicidade, disciplina , e persistência na busca da lucratividade.

Pessoas : Motivadas , de bom humor , íntegras  e buscando conhecimento.

Confira as fotos do evento

Layout do Jornal Mura Pio XII em ação

Produção do 6º HF - Carta do leitor

Enquete realizada pelos alunos do 7º CDA

Classificados 7º PF

Notas jornalísticas -  7º PC

Alunos do 1º turno

Edson Ribeiro do site"Agita Uai"

Choveu perguntas - Alexandre, aluno do 6º ano HF

Carta do leitor

Querida professora, Florência.

Eu gosto muito do seu projeto "Jornal Mural" Pio XII em Ação - Coletânea de Texto pois estou aprendendo sobre vários gêneros textuais, inclusive as entrevistas ao vivo com convidados especiais.

Com esse projeto, o aluno tem a oportunidade de publicar o seu trabalho e se informar cada vez mais com as suas orientações.

Gostaria de sugerir que uma vez por mês fosse feita a leitura de um livro e o resumo do mesmo fosse publicado no projeto.

Acho que ficaria interessante.

Parabéns !
Abraços.



Theo Santana Nunes - 6°HF

Textos de jornal

Classificados

Os Classificados configuram-se num  gênero publicado em jornais cuja função sócio comunicativa pode ser entendida como vender, alugar ou trocar produtos e serviços diversos. Além disso, esse gênero, como todo texto publicado em jornais, tem a função ética de informar os leitores da maneira mais objetiva possível, a respeito de um assunto ou acontecimento específico.( Manual de Redação e Estilo do Estado de S. Paulo)

Como os Classificados podem desenvolver temas diversos, pode-se dizer que esse gênero está relacionado a quatro espécies, caracterizadas pelo conteúdo que veiculam. Assim, temos classificados de imóveis, classificados de veículos, classificados  de empregos e classificados de serviços diversos. Isso varia de suporte para suporte.

Veja alguns exemplos:

Nota Jornalística

O Gênero Nota Jornalística "é uma notícia que se caracteriza pela brevidade do texto, ou pequena notícia que se destina a informação rápida". (Andrade e Medeiros)

A estrutura da nota jornalística pode ser definida da seguinte forma:

a) nota noticiosa: relata uma notícia de modo sintético;

b) nota comentário: apresenta um ponto de vista do escritor / jornalista sobre determinado fato ou aspecto da realidade, oscilando entre a análise e a opinião;

c) nota comentário relatado: relata o ponto de vista de algum opinante (pessoa ou instituição) sobre determinado fato ou aspecto da realidade.

Veja um exemplo:

Redação do ENEM

O Ministério da Educação divulgou, nesta quinta-feira (5), um guia para a redação do Enem - marcado para o fim de outubro. Além de mostrar exemplos de bons textos, o manual esclarece dúvidas frequentes.

Baixe o guia para a redação do Enem 2013



Enquete

Conjunto de testemunhos ou pesquisas ordenadas por uma autoridade ou organizadas por um jornal, uma empresa comercial etc., com o fim de elucidar uma questão de interesse geral.

Veja um exemplo:

Enquete sobre música e culturas juvenis.

Como você avalia os ritmos musicais (funk, hip hop, sertanejo universitário, rock, entre outros) que são apreciados pelos jovens?

• São uma boa amostra da diversidade cultural de nossas juventudes.
•  Acredito que são ondas passageiras, que não acrescentam à vida e à cultura das pessoas.
•  Os ritmos não são ruins, nem bons. O que importa é avaliar as mensagens que algumas músicas transmitem.
• Não tenho opinião formada sobre o assunto. 

Concurso Cultural Minha Biblioteca

Olha aí, pessoal! A oportunidade de ter uma biblioteca em sua casa. O "Educar para crescer" é um site educativo e traz essa oportunidade. Um monte de livros para você, para dois amigos e para uma biblioteca a sua escolha! 
Quer saber o que fazer para concorrer? Acesse o link abaixo.

                                                       http://abr.io/Biblioteca-concurso

Trocando Ideias

Blog sobre História

Atenção, queridos (as)! O blog da professora Tânia Vieira ( minha querida mãe) traz postagens variadas sobre  História do Brasil e História geral. Nele vocês poderão estudar, tirar dúvidas, participar, aprender ... Para isso, acessem o link :

http://professorataniavieira.blogspot.com.br/

Graduada em História pelo Centro Universitário de Brasília – UniCeub, e especialista em História e Cultura da África e dos Afro-Brasileiros pela Universidade de Brasília – UnB.

Gosta de participar de eventos, seminários e cursos que abordem a África e os afrodescendentes espalhados pelo mundo, especialmente no Brasil. Considera que foram eles os responsáveis pela construção do Brasil e influentes elementos na formação da nossa identidade nacional.

O objetivo do blog "Trocando Ideias" é utilizar a internet como um instrumento facilitador da aprendizagem, além de buscar uma interação mais constante com os alunos, pais, escola e professores.
Acredita que por meio dos recursos que a hipermídia atualmente oferece, será mais fácil estimular a criatividade por meio dos recursos infográficos e, principalmente, contar com uma estrutura de conteúdos e relacionamentos administráveis e claramente visíveis.

O Blog está aberto para sugestões e colaborações.

Professora Tânia Vieira

Verbo

 

O verbo se constitui de distintas particularidades, bem como de uma importância fundamental nas situações comunicativas cotidianas.

• Conceituando

Verbo é a palavra que, por si só, indica um fato (em geral ação, estado, ou fenômeno da natureza) e situa-se no tempo.

• Modos verbais:

• Indicativo: expressa certeza.
• Subjuntivo: expressa hipótese, desejo, dúvida.
• Imperativo: expressa ordem, conselho, pedido.

• Tempos verbais:

• Presente

• Pretérito (passado)
• Pretérito perfeito: fato que está concluído.
• Pretérito imperfeito: fato habitual ou contínuo ou que foi interrompido, não se concluindo.
• Pretérito mais-que-perfeito: fato passado, anterior a outra ação já acontecida.

• Futuro
• Futuro do presente: fato que acontecerá num tempo futuro em relação ao tempo presente.
• Futuro do pretérito: indica um fato futuro em relação a uma referência do passado.

• O verbo pode variar em:

• Número: singular e plural.
• Pessoa: 1ª, 2ª e 3ª
• Tempo: presente, passado e futuro.
• Modo: indicativo, subjuntivo e imperativo.
• Voz: ativa, passiva reflexiva.

Continue o estudo de verbo assistindo à vídeo aula abaixo.

Homenagem ao Dia do estudante

"Estudar é como conhecer mundos diferentes.

Tempo de novidade a cada dia.

Tempo de novidade a cada hora.

Tempo de se preparar para a vida ..."

Feliz dia do estudante!

"Projeto de olho no óleo"

O blog "Oficina da Palavra" tem o prazer de divulgar o "Projeto: De olho no óleo" e parabenizar o professor Junior e os demais envolvidos pela iniciativa!

"O "Projeto: De olho no óleo", dos alunos do 3º ano quer informar sobre a maneira correta de se lidar com o óleo. A ideia é conscientizar a população sobre a necessidade de reciclagem do óleo de cozinha.

A simples atitude de  não jogar o óleo de cozinha usado direto no lixo ou no ralo da pia pode contribuir para diminuir o aquecimento global. O óleo que muitas vezes acaba chegando no oceano pelas redes de esgoto.

Além disso, um litro de óleo contamina 1 milhão de litros de água - o suficiente para uma pessoa usar durante 14 anos. Isso acontece porque o óleo impede a troca de oxigênio e mata todos os seres vivos como plantas, peixes e micro organismos. E ele também impermebiliza o solo contribuindo para as enchentes.

O sabão de óleo reciclado é um produto doméstico basicamente para lavar louça. É com essa ideia que podemos diminuir a poluição do meio ambiente."

"Receita de sabão caseiro (indicado para lavar louças)

• Materiais:

5 litros de óleo

2 litros de água

200 mililitros de amaciante de roupas

1 quilo de soda cáustica em escamas

• Preparo:

Coloque cuidadosamente a soda em escamas no fundo de um balde. Depois, coloque a água fervendo. Mexa até diluir tods as escamas da soda. Adicione o óleo e mexa. Adicione o amaciante e mexa novamente. Jogue a mistura numa fôrma e espere secar. Corte o sabão em barras."

"Atenção! 

A soda cáustica pode causar queimaduras na pele. O ideal é usar luvas e utensílios de madeira ou plástico para a mistura.

Deixe descansar por vinte minutos e com cuidado abra a garrafa, lembrando de manter uma certa distância do rosto. Abra aos poucos para que ocorra a liberação de gases que se formam dentro da garrafa e não tampe novamente."

Fonte: Material informativo distribuído aos alunos e professores. 

Alunos do 3º ano 

Sabão confeccionado pelos alunos do 3º ano. Ele só serve para lavar louças.

Apresentação do projeto

Alunos do 1º turno prestigiando o projeto.

Professor Junior, coordenador do projeto.

Professor Ângelo prestigiando o evento. E não é que ele ficou bem como garoto propaganda do produto.