“Toda palavra chama outra palavra.
Toda palavra é um ímã verbal, um pólo de atração variável.
Que inaugura sempre novas constelações.”
(in. Poesia Vertical, Campo das letras, Porto, pg. 29).
Olá, pessoal!
Encerramos o estudo do PET - Volume I na semana passada. Espero que tenham concluído com êxito! Caso tenham algum atraso ou pendência, procurem regularizar o mais rápido possível. Qualquer dúvida, entrem em contato pelos canais de atendimento
,
Agora, vamos nos preparar para o estudo do PET - Volume II. Acesse o material do Plano de Estudo Tutorado - Volume II e depois as atividades que serão publicadas por semana. Lembrem-se que todo o material de estudo, além do complementar, estarão disponíveis aqui no blog e no Google sala de aula
Então, vamos lá!
Estratégia de
leitura: apreender os sentidos globais do texto.
Apreciação e
réplica.
HABILIDADE(S):
(EF89LP03) Analisar textos de
opinião (artigos, editoriais, cartas de leitores, comentários, posts de blog e
de redes sociais, charges, memes, gifs e etc.) e posicionar-se de forma crítica
e fundamenta-da, ética e respeitosa frente a fatos e opiniões relacionados a
esses textos.
(EF89LP04)
Identificar e avaliar teses/opiniões/posicionamentos explícitos e implícitos,
argumentos e contra-argumentos em textos argumentativos do campo (carta de
leitor, comentário, artigo de opinião, resenha crítica e etc.), posicionando-se
frente à questão controversa de forma sustentada.
CONTEÚDOS
RELACIONADOS:
Identificação e avaliação de
teses, opiniões, posicionamentos, argumentos e contra-argumentos sobre o que se
lê/ouve são essenciais ao posicionamento crítico que se expressa em textos
orais e escritos sobre o que foi lido/escutado.
ATIVIDADES DO PET - Volume II - 8º Ano
1 —Leia com atenção o texto abaixo:
O que posso fazer para evitar a dengue?
Não existe vacina contra a dengue. Os carros
chamados “fumacês”, que passam pelas ruas espalhando inseticidas, não são
indicados. Eles apenas matam os mosquitos adultos e na verdade, dificilmente
conseguem atingi -los. Outros métodos, como inseticidas de tomada, em aerossol
ou raquetes elétricas também prometem acabar com o transmissor da doença. Mas
nenhum deles consegue ser eficiente o bastante. Eliminar os numerosos mosquitos
é uma tarefa muito difícil.
Por isso, a melhor forma de combater a dengue é
eliminando os criadouros dos mosquitos, locais onde eles colocam os ovos e se
reproduzem. O Aedes aegypti não deixa seus ovos em qualquer lugar: a
fêmea deposita os ovos em partes úmidas de vários recipientes que acumulam água
limpa. Quando entram em contato com a água, os ovos eclodem e originam as
larvas.
Você imagina onde podem estar esses recipientes?
Acredite, eles estão muito próximos de você...
O mosquito transmissor da dengue vive dentro
mesmo de nossos lares, escondido sob cadeiras, mesas, armários etc. Dessa
forma, os locais que eles utilizam para colocarem seus ovos também fazem parte
de nossas casas: são caixas d’água, barris, pratinhos de vasos de plantas,
potes, tanques, jarros de flores, latas, pneus, calhas de telhados... Tudo
muito perto da gente. É por isso que todos podemos ajudar a combater o
mosquito.
Denise
Moraes. Fragmento do texto: “Dengue é o fim da picada”.
Disponível
em:
2 —Identifique o meio mais eficiente de combate à
dengue:
O Plano de Estudo Tutorado (PET) é uma das ferramentas do Regime de Estudo não Presencial, desenvolvido pela Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais. Ele será ofertado aos alunos da rede pública como alternativa para a continuidade no processo de ensino e aprendizagem neste período em que as aulas estiverem suspensas por tempo indeterminado como medida de prevenção da disseminação da Covid-19 em Minas Gerais.
A partir do dia 29 de junho iniciaremos o trabalho com o PET, Volume II, Língua Portuguesa, planejado para quatro semanas de estudo.
O estudo será realizado semanalmente e nós iremos acompanhar as teleaulas pela TV Rede Minas. Acompanhe abaixo como foi feita a divisão dos conteúdos.
8º Ano LÍNGUA PORTUGUESA
Semana 1: Estratégia de Leitura: sentidos globais do
texto...............pág. 1
Semana 2: Estratégia de Leitura: sentidos globais do texto .............pág. 3
Tu no teu canto e eu dançando aqui no meu Vontade voa e a saudade cria asa vai ter São João, mas cada qual na sua casa o meu São João esse ano é diferente".
Esse ano o nosso São João será diferente, pois estamos em isolamento social por causa da COVID19. Mesmo assim, não vai faltar animação, comida gostosa, fogueira e quadrilha, pois aqui na nossa região a festa junina já é tradição. E na nossa cidade é até feriado municipal, demonstrando o quanto esse festejo, da tradição popular, é importante para nós.
Uma tradição que vem de muito tempo...
A chegada da festa junina ao Brasil
O começo da festa junina ao Brasil remonta ao século XVI. As festas juninas eram tradições bastante populares na Península Ibérica (Portugal e Espanha) e, por isso, foram trazidas para cá pelos portugueses durante a colonização, assim como muitas outras tradições. Quando introduzida no Brasil, a festa era conhecida como festa joanina, em referência a São João, mas, ao longo dos anos, teve o nome alterado para festa junina, em referência ao mês no qual ocorre, junho.
Inicialmente, a festa possuía um forte tom religioso – conotação essa que se perdeu em parte, uma vez que é vista por muitos mais como uma festividade popular do que religiosa. Além disso, a evolução da festa junina no Brasil fez com que ela se associasse a símbolos típicos das zonas rurais.
O crescimento da festividade aconteceu sobretudo no Nordeste, região que atualmente possui as maiores festas. A maior festa junina do país acontece na cidade de Campina Grande, localizada no estado da Paraíba. Em 2017, a estimativa do evento era receber aproximadamente 2,5 milhões de pessoas.
Duranteas festas juninas no Brasil, são realizadas danças típicas, como as quadrilhas. Também há produção de inúmeras comidas à base de milho e amendoim, como canjica, pamonha, pé de moleque, além de bebidas como o quentão. Outra característica muito comum é a de se vestir de caipira de maneira caricata.
Emiliano
Di Cavalcanti é mais um artista à frente da Semana Moderna de 22 que pintou
cenários rurais e populares, muitas vezes festivos. E é claro que as Festas
Juninas também serviram de inspiração para o artista que em 1969 deu vida ao
quadro “São João”:
Revisão de conteúdos e organização das atividades do PET e das atividades complementares.Vamos lá!
Atenção, galerinha!
Para o bom desempenho dos seus estudos, nessa nova modalidade de ensino, remota, em casa, na qual buscamos atender as exigências dos órgãos de saúde e da SEE, mantendo as medidas protetivas e o isolamento social, é necessário que você se organize e tenha planejamento. Além disso, que acompanhe os grupos de whatsApp, bem como outros canais de comunicação e aprendizagem.
Sabemos que não está sendo fácil, mas, com atenção, com comprometimento e com organização você conseguirá. Nós conseguiremos!
Portanto, sempre que precisar, respeitando as regras e combinados nos grupos, seguindo os horários de plantão e atendimento on-line, solicite o atendimento.
nova leitura, mais minuciosa, de um texto; novo exame.
2.
POR METONÍMIA•EDITORAÇÃO
corpo de revisores de jornal, revista, editora etc.
"a r. começará o trabalho no fim do ano"
Aproveite o tempo para uma nova leitura, um novo exame dos conteúdos estudados nessas 4 semanas de teleaula e atividades nos PETs, para rever a matéria, para ter certeza que não deixou nada passar despercebido. Isso é necessário, pois o estudo em casa é algo novo e muitas vezes nos distraímos ou deixamos as atividades e leituras acumularem.
Material enviado pelo grupo de professores de Língua Portuguesa do qual eu participo. Ele foi produzido em arquivo PDF pelo Professor Lucas Gambarini, no qual eu agradeço a contribuição, e transformado em vídeo por mim para poder postar aqui no blog.
Assista ao vídeo abaixo. Nele há ótimas dicas para a organização diária não só para estudantes, mas para qualquer pessoa. Depois leias as dicas do blog Stoodi. Essas são específicas para você, querido (a) aluno (a)!
"Se
você precisa de dicas de como estudar online em casa e como organizar melhor
sua rotina de estudos, veja este post do blog stoodi.com.br até o final e
aprenda como fazer isso de uma forma eficiente e disciplinada. Acompanhe!
1. Escolha um local
para estudar
O
primeiro passo para uma boa rotina de estudos em casa é escolher um bom lugar
para estudar. Esse local precisa ser bem iluminado, arejado, silencioso e bem
equipado para que a sua produtividade seja melhor.
É
importante também que você estude todos os dias no mesmo lugar, assim você
passa a reconhecê-lo como um local de foco e concentração nos seus estudos,
além disso esse espaço sempre vai ter uma destinação única: estudar.
2. Estabeleça horários
fixos
Para
combater uma possível procrastinação é muito importante que você estabeleça
horários fixos e metas nos seus estudos.
O
ideal é separar sempre os mesmos horários para estudar. Uma boa dica é você
continuar estudando nos mesmos horários que está acostumado na escola e definir
o tempo que você vai dedicar em cada matéria. Siga esses horários todos os dias
que logo você conseguirá construir uma rotina de estudos eficiente.
3. Monte um cronograma
de estudos
Uma
das diferenças de ir à escola e de estudar em casa é que agora você mesmo que
deve montar o seu cronograma de estudos e definir quais matérias vai estudar em
dias específicos.
Montar
um cronograma de estudos é fundamental para sua disciplina em estudar em casa.
Coloque
essas informações em uma tabela para seguir na sua rotina e também faça
anotações sobre quais matérias você já está mandando bem e quais precisa
dedicar um tempo maior para compreender mais a fundo essa matéria.
4. Faça anotações
Enquanto
você assiste as videoaulas e faz exercícios, é muito importante ir fazendo
anotações no seu caderno.
Separe
sempre essas anotações por matérias, assim, caso você precisar revisá-las,
ficará muito mais fácil de encontrar no caderno. Além disso, com as anotações,
também fica mais fácil de entender e fixar o conteúdo passado pelo professor.
5. Mantenha-se
organizado
Por
um lado, estudar online em casa é possível ter muito mais liberdade e
flexibilidade, já que não há a presença do professor ali o tempo todo, certo?
Mas por outro, fica mais difícil manter a organização nos estudos e o foco sem
pensar no próximo episódio da série favorita.
Mas
se você deseja ser produtivo e organizado, precisa começar a repensar a forma
como você está organizando seus estudos.
Comece
a observar essas pequenas coisas e vá ajustando seu cantinho de estudos para
que a organização sempre esteja em primeiro lugar. Além disso, verifique se o
seu material está todo na mesa, assim você pode evitar se locomover para buscar
algum livro ou material e se distrair com outras coisas.
Com
tudo isso pronto, é hora de colocar a mão na massa e partir para os estudos!
6. Afaste-se de
distrações
Por
muitas vezes se concentrar já é difícil, ainda mais estando em casa que é um
lugar cheio de distrações como a televisão, videogame, celular, as pessoas que
moram com você e por aí vai.
Com
tantas coisas favoráveis à distração, a única solução é se afastar ao máximo
delas (por isso é tão importante escolher um bom cantinho de estudos).
Comece
deixando o celular em outro cômodo, evite deixar as redes sociais abertas no
computador enquanto você estuda e não deixe a televisão ligada. Se você gostar
e preferir, pode deixar um som ligado (não muito alto), mas só se isso não te
atrapalhar, ok?
Seguindo
essas dicas, garantimos que sua produtividade e foco aumentarão muito mais!
7. Reserve um tempo
para descansar
Para
uma maior eficiência em estudar em casa é importante que haja um equilíbrio
para que o aprendizado seja mais proveitoso.
Para
isso, defina um tempo de descanso entre as matérias e evite pular de uma
matéria para a outra sem antes ter tirado uns 10 minutinhos para descansar, se
alongar e beber uma água.
Quando
você começar a desenvolver esse hábito de pausas e descansos durante os
estudos, vai perceber que sua rotina de estudos ficará mais fácil e que você
vai conseguir assimilar os conteúdos muito mais rápido do que se não tirasse esse
tempinho para você relaxar.
Afinal
de contas, ninguém consegue fazer nada sem saúde mental!"
8.
Estude!
Depois
de ter tantas dicas importantes em mãos para aumentar sua produtividade
estudando em casa é hora de pensar por onde começar a estudar.
O
acesso às videoaulas e exercícios estarão disponíveis no aplicativo Conexão
escola e neste blog.
No Dia Mundial do Meio Ambiente, o Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA) promoveu "virtualmente uma série de atividades para estimular reflexões sobre o momento atual, destacar a interdependência entre a saúde humana e a saúde do planeta e buscar entendimentos sobre como construir um mundo melhor no pós-pandemia – #PelaNatureza."
Nas escolas sempre desenvolvemos ações reflexivas e práticas para conscientizar as crianças, adolescentes, joves e adultos sobre a preservação do meio ambiente. Esse ano nossas ações foram virtuais estimuladas pelo PNUMA.
"Desde o alimento que consumimos à água que bebemos, o ar que respiramos e, inclusive, muitos medicamentos que salvam vidas, todos são providos pela natureza. “Quando perdemos a biodiversidade, perdemos esses serviços dos quais dependemos para existir”, alerta Denise Hamú ( representante das Nações Unidas no Brasil).
Uma turma de adolescentes enfrenta o mais diabólico dos crimes! Num clima de muito mistério e suspense, cinco estudantes ? os Karas ? enfrentam uma macabra trama internacional: o sinistro Doutor Q.I. pretende subjugar a humanidade aos seus desígnios, aplicando na juventude uma perigosa droga! E essa droga já está sendo experimentada em alunos dos melhores colégios de São Paulo. Esse é um trabalho para os Karas: o avesso dos coroas, o contrário dos caretas!
Sugestão para as turmas de 9º ano
A marca de uma lágrima, Pedro Bandeira
Descrição
Pedro Bandeira apresenta a confusa vida de Isabel: seu grande amor está namorando com sua melhor amiga. Como se não bastasse, a diretora da sua escola é assassinada, e ela é a única testemunha. Será que Isabel conseguirá acalmar seu coração e seu medo?
Objeto de conhecimento: Estilo
Prática de linguagem: Análise Linguística/ Semiótica
Habilidade(s): (EF69LP18) / (EF89LP15)
Campo de atuação jornalístico/midiático.
A temática a ser abordada nessa aula trata-se da coerência e coesão textuais.
Enquanto a coesão diz respeito às articulações gramaticais existentes entre palavras, frases e orações no plano linguístico, a coerência trata da relação lógica entre ideias, situações ou acontecimentos, subjacentes aos mecanismos formais, e construída a partir do conhecimento compartilhado entre os usuários da língua. O conceito de coerência está ligado ao conteúdo, ou seja, está no sentido constituído pelo leitor.
Esta atividade deverá ser respondida aqui na sala de aula. Abra o arquivo abaixo e responda o formulário.
GÊNERO: Verbete de enciclopédia
OBJETO DE CONHECIMENTO: - Conhecendo o verbete enciclopédico: Recursos expressivos de coesão - Estratégias de escrita: textualização, revisão e edição/ Estratégia de produção
HABILIDADE(S): (EF69LP36) . (EF69LP37)
Qual é a finalidade do verbete enciclopédico?
Verbete enciclopédico é um gênero textual de natureza expositiva, encontrado, como o nome já diz, em enciclopédias. Elas são organizadas em verbetes. Eles têm como objetivo apresentar definições e informações sobre um determinado assunto, utilizando linguagem objetiva e impessoal.
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