quarta-feira, 19 de agosto de 2020

ATIVIDADE DO PET 9º ano - Volume III - Semana 3

UNIDADE TEMÁTICA: Leitura; Análise Linguística/Semiótica.
OBJETO DO CONHECIMENTO: Efeitos de sentido; Estilo.
HABILIDADE: (EF69LP04) / (EF69LP17)
CONTEÚDOS RELACIONADOS: Leitura de reportagem, notícia, propaganda, charge, tirinha etc.
ATIVIDADE DO 9º ANO - SEMANA 3 

1 — Leia o texto abaixo e responda às questões a seguir.





























01. Qual ideia que está sendo divulgada?

02. Qual é o provável público-alvo a ser atingido? Quais elementos ajudam a identificá-lo?

03. Você sabe o slogan completo dessa marca? Qual é?

04. Quais as possíveis intenções do produtor do anúncio ao escolher um slogan que rima nesta propaganda?

05. Qual a função da fumaça na expressão “Tomou doril a ... sumiu.”?

2 — Leia o texto e responda às questões.


01. Em que contexto circulam textos como esse?

02. Qual é a finalidade desse tipo de campanha publicitária?

03. Qual termo presente no título tem uma força persuasiva maior?

04. Explique a expressão “Não dá para engolir esse choro.”utilizada na campanha.

4— Leia os textos e responda às questões.











01. Esse tipo de campanha mobiliza o público através da razão ou da emoção?

02. Esse texto conduz a aceitação de ideia ou a adesão de uma causa?

03. Quais verbos foram utilizados nesta campanha?

04. Qual a relação entre esses verbos e a argumentação para o convencimento do público?


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