Semana 1: Estratégia de Leitura: sentidos globais do texto
PRÁTICAS DE
LINGUAGENS:
Leitura.
OBJETO DE
CONHECIMENTO:
Estratégia de
leitura: apreender os sentidos globais do texto.
Apreciação e
réplica.
HABILIDADE(S):
ATIVIDADES - SEMANA 1
1 — Leia com atenção o texto abaixo:
O que posso fazer para evitar a dengue?
Não existe vacina contra a dengue. Os carros
chamados “fumacês”, que passam pelas ruas espalhando inseticidas, não são
indicados. Eles apenas matam os mosquitos adultos e na verdade, dificilmente
conseguem atingi -los. Outros métodos, como inseticidas de tomada, em aerossol
ou raquetes elétricas também prometem acabar com o transmissor da doença. Mas
nenhum deles consegue ser eficiente o bastante. Eliminar os numerosos mosquitos
é uma tarefa muito difícil.
Por isso, a melhor forma de combater a dengue é
eliminando os criadouros dos mosquitos, locais onde eles colocam os ovos e se
reproduzem. O Aedes aegypti não deixa seus ovos em qualquer lugar: a
fêmea deposita os ovos em partes úmidas de vários recipientes que acumulam água
limpa. Quando entram em contato com a água, os ovos eclodem e originam as
larvas.
Você imagina onde podem estar esses recipientes?
Acredite, eles estão muito próximos de você...
O mosquito transmissor da dengue vive dentro
mesmo de nossos lares, escondido sob cadeiras, mesas, armários etc. Dessa
forma, os locais que eles utilizam para colocarem seus ovos também fazem parte
de nossas casas: são caixas d’água, barris, pratinhos de vasos de plantas,
potes, tanques, jarros de flores, latas, pneus, calhas de telhados... Tudo
muito perto da gente. É por isso que todos podemos ajudar a combater o
mosquito.
Denise
Moraes. Fragmento do texto: “Dengue é o fim da picada”.
Disponível
em:
2 — Identifique o meio mais eficiente de combate à
dengue:
( ) a aplicação de inseticidas.
( ) o uso de raquetes elétricas.
( ) a eliminação dos criadouros dos mosquitos.
3 — No trecho “[...] dificilmente conseguem
atingi-los.”, o vocábulo “los” retoma:
( ) “Os carros chamados ‘fumacês’”.
( ) “inseticidas”.
( ) “os mosquitos adultos”.
4 — No segmento “[...] é uma tarefa muito difícil.”,
“muito” desempenha o papel de:
( ) explicar.
( ) intensificar.
( ) complementar.
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